Measure 1: (Initial)
完成者的有效性和对P-12学习和发展的影响(成分R4).1)
注:由阿拉巴马州教育部提供
在解决该CAEP测量的当前数据限制时, EPP正积极与当地教育机构和ALSDE合作，扩大数据收集工作并收集补充数据. 这包括将学生考试成绩和教师评价结合起来，全面评估对P-12学习和发展的有效性和影响. EPP预计到2024年夏天将有更多的数据可访问, 增加其评估的深度和准确性.
措施二:(初步和高级)
雇主满意度与持份者参与(组成部分R4.2, R5.3, RA4.1)
注:由阿拉巴马州教育部提供
在解决该CAEP测量的当前数据限制时, EPP正积极与当地教育机构和ALSDE合作，扩大数据收集工作并收集补充数据. 这包括将学生考试成绩和教师评价结合起来，全面评估对P-12学习和发展的有效性和影响. EPP预计到2024年夏天将有更多的数据可访问, 增加其评估的深度和准确性.
措施三:(初步和高级)
候选人在项目完成时的能力(组件R3).3, RA 3.4)
此连结载有实务及经济发展促进计划通过率摘要: umedtpa和实践科目评估数据
- 所有考试的通过率要求的内容、知识和教学法都包括在教育准备机构报告卡中. 这份报告由阿拉巴马州教育部每年发布一次.
- 澳门在线赌城娱乐2023年高等教育成绩单
- 澳门在线赌城娱乐2022年高等教育成绩单
- 澳门在线赌城娱乐2021年高等教育成绩单
- 有关经济及贸易促进计划的资料，请浏览: http://www.edtpa.com/
- 有关实务科目评估的资料，请浏览: http://www.ets.org/praxis/about/subject?WT.ac=31040_praxis_about_praxisii
- Prior to program completion, EPP确保所有高级候选人在其专业领域达到高标准的内容知识, 数据素养和研究驱动的决策, 有效使用协作技能, applications of technology, 以及性格的应用, laws, codes of ethics, 与专业领域相适应的专业标准. 在课程完成和推荐认证之前, 所有高级候选人必须满足特定项目的要求，包括在alsde批准的项目检查表上的课程作业, GPA, 认证考试(适用领域).
措施四:(初步和高级)
完成学业者被雇用到他们所准备的教育职位的能力
Completer Employment Data
注:阿拉巴马州教育部提供给EPP的完整就业信息仅包括阿拉巴马州公立学校雇用的完整学生. 它不包括由私人雇佣的完成者的就业信息, parochial, or out-of-state schools.
Title II Reports:
第二章是一项旨在“准备”的联邦政策, training, 招募高素质的教师和校长”(《澳门在线赌城娱乐》), 2015). 欲知详情，请浏览: http://title2.ed.gov/Public/About.aspx
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Archived Data
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